Disegno passo-passo per bambini 7-9 anni: disegnare una persona

I primi tentativi di disegnare sorgono all'inizioinfanzia, quando il bambino prende una matita tra le mani. Non capisce ancora che questo è un disegno, ma è interessato al processo stesso. Crescendo e realizzando il mondo intorno a te, hai bisogno di una visualizzazione più dettagliata dell'ambiente. Alcune delle figure chiave sono le persone. Anche i genitori che non hanno talenti artistici possono aiutare il bambino a trasferire su carta l'immagine desiderata semplicemente studiando una tecnica come il disegno passo-passo per bambini di 7-9 anni. Trascurare queste attività creative con il tuo bambino non vale la pena, perché attraverso il disegno il bambino mostra i suoi sentimenti, le sue emozioni, il suo atteggiamento nei confronti degli altri.

Come già indicato sopra, uno dei modiL'immagine di una persona è un disegno a fasi. Per i bambini di 7-9 anni, è il più accessibile e abbastanza semplice da capire. A questa età, c'è bisogno non solo di un'immagine schematica, ma per raggiungere la somiglianza con l'originale. Puoi aiutare il bambino spiegando le regole di base e dimostrando chiaramente lo stesso processo di trasmissione delle immagini.

Regole di base per disegnare una persona

È meglio iniziare a disegnare con una matita. Per i bambini, questo metodo è più accettabile, dal momento che vi è la possibilità di correggere l'errore cancellando la gomma con linee sbagliate.

Prima di iniziare a lavorare, è necessario spiegare la differenza tra un adulto e un bambino. Uno dei principali sono la crescita e le proporzioni.

Regole semplici:

• Il criterio di misurazione è la testa. Dalle proprie osservazioni il bambino a questa età sa già che gli adulti sono più alti, ma le proporzioni non vengono violate. Questo è spiegato dal rapporto tra la testa e il corpo. Nei bambini, la testa rispetto al corpo sarà più grande, rispettivamente, negli adulti di meno.
• La lunghezza delle braccia non dovrebbe essere più lunga della lunghezza delle gambe.
• Il gomito si trova al livello della cintura e la mano non può essere al di sotto del ginocchio.
• Il palmo è più piccolo del piede.
• Gli uomini hanno le spalle più larghe, le donne hanno i fianchi.

Fasi di disegnare una figura di una persona

Inizia il disegno passo-passo di una personadeterminare la dimensione e la posizione sul foglio. Dopo aver segnato il punto superiore (la corona della testa) e quello inferiore (i piedi), disegna la linea ausiliaria, collegandoli. Ora devi notare la dimensione della testa. Se è un bambino, non dovrebbe essere inferiore a un quinto dell'intera linea, se l'adulto - non dovrebbe superare il sesto. La testa è rappresentata come un ovale. La parte restante della linea verticale ausiliaria è divisa in piccole parti da piccole linee, pari alla dimensione della testa.

Dopo aver deciso con la testa, disegniamo con i bambini stadio per stadio altre parti del corpo.

Caratteristiche di disegnare il bambino

Tra il collo e la vita, le dimensioni della testa da 1 a 1,5 sono convenzionalmente sistemate (questo è approssimativamente al centro della linea ausiliaria). Allo stesso livello saranno localizzati e i gomiti. Notiamo.

Le ginocchia si troveranno al livello della seconda linea dal basso (il primo è il punto finale).

La larghezza delle spalle nel bambino non supera quasi la larghezza della testa. Un po 'di deviazione, traccia una linea di spalle (lunghezza non più di 1,5 della dimensione della testa).

Disegna le linee dalle spalle alla linea della cintura e le stesse dimensioni sotto - saranno le mani.

Facendo un passo indietro dalla vita, condizionalmente a mezzo busto, disegniamo una linea del bacino.

Dalla linea del bacino e fino alla fine sono le linee delle gambe.

La "cornice" del bambino è pronta.

Ora, sapendo dove si trovadiverse parti del corpo, puoi iniziare a disegnare. Si dovrebbero prendere in considerazione i muscoli delle braccia e delle gambe, torace, e quando si disegna mutandine - la distanza tra il bacino e la fine della linea del tronco. Per rendere più facile per determinare la larghezza del torace, è possibile disegnare l'ovale dalla testa alla linea di bacino, un po 'si restringe verso il basso.

Dopo aver attaccato il volume del telaio, dipingiamo i vestiti. Può essere stretto o spazioso, non importa.

Al lavoro è importante considerare il disegno passo-passo. Per i bambini di età compresa tra 7 e 9 anni è possibile comprendere la necessità di una sequenza di immagini.

Disegnare adulti

Disegnare un adulto si svolge sullo stesso principio.

Dopo aver diviso la linea centrale in parti,uguale alla dimensione della testa (dovrebbe essere 7-8 parti, a seconda della crescita della persona raffigurata), la linea della cintura è marcata. È, condizionatamente, al terzo punto dalla testa (o il quarto dall'alto, la corona). Come il bambino, ci saranno i gomiti sulla stessa linea.

La posizione delle ginocchia è al livello della sesta linea (se la persona è alta) o tra la quinta e la sesta (con altezza media).

Quindi, in un adulto, a differenza di un bambino, la parte del corpo dalla vita al piede è più lunga.

La larghezza delle spalle, in media, ospita due teste. Negli uomini, saranno un po 'più ampi, per le donne - già.

La designazione di mani e piedi segue lo stesso schema di quello del bambino. Basta dare un volume e disegnare vestiti.

Passo dopo passo disegnando a matita come base della futura composizione

Disegno schematico passo dopo passo semplicecon una matita dà al bambino la rappresentazione più plausibile del desiderato. Usando lo scheletro originale (un'immagine schematica sotto forma di linee e linee), la figura può essere data in qualsiasi posizione. Quindi, nella figura, una persona può muoversi, sedersi, ecc. Questo aiuterà a costruire la composizione giusta e ottenere un'immagine completa.

Il disegno graduale per bambini di 7-9 anni dàla possibilità di formare correttamente la concezione di un bambino sulla struttura della figura di una persona. A questa età, i bambini sono in grado non solo di padroneggiare questa tecnica, ma anche di migliorare ulteriormente le loro capacità.